Finanční gramotnost dětí klesá, testy ve školách čím dál častěji řeší umělá inteligence
Před 3 dny
Úroveň finanční gramotnosti u dětí v Česku klesá a tradiční formy testování narážejí na technologické limity. Žáci si při testech stále častěji pomáhají generativní umělou inteligencí. Ukazuje to nejnovější zpráva České školní inspekce a zkušenosti z minulého ročníku Soutěže Finanční gramotnost.

